به گزارش نجواخبر، مجید پارسا با اشاره به نقش خیرین در توسعه عدالت آموزشی گفت: استفاده از ظرفیت خیرین در توسعه عدالت آموزشی بسیار به ما کمک کرده است. در سطح شهر تهران نیز بیش از ۳۰ درصد مدارس خیرساز هستند که نشان می‌دهد خیرین در تحقق عدالت آموزشی، پای ثابت آموزش و پرورش هستند.
وی افزود: آنچه امروز دنبال می‌کنیم، استفاده از ظرفیت خیرین در بحث توسعه کیفیت آموزشی نیز هست؛ موضوعی که هم شعار رئیس‌جمهور و هم شعار وزارت آموزش و پرورش است. صرفاً با توسعه فضاهای آموزشی نمی‌توانیم به عدالت و کیفیت آموزشی برسیم. توسعه فضا شاید زیربنای این موضوع باشد، اما به‌تنهایی کافی نیست.
مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه آموزش و پرورش در حال فراهم کردن شرایطی برای استفاده از ظرفیت خیرین در ارتقای کیفیت آموزشی است، ادامه داد: خود خیرین نیز در این زمینه پیش‌قدم شده‌اند و دغدغه دارند. آنها معتقدند مدرسه‌ای که می‌سازند و دانش‌آموزی که در آن تحصیل می‌کند، باید از آموزش باکیفیت برخوردار باشد تا بتواند آینده‌ساز کشور شود.
پارسا گفت: خیرین نیز مشتاق هستند که در موضوع کیفیت آموزشی نقش داشته باشند و ما هم در حال حرکت به این سمت هستیم تا با پیش‌بینی شرایط و طراحی فرایندهای لازم، زمینه حضور خیرین در کیفیت‌بخشی به آموزش را فراهم کنیم.
وی در پاسخ به پرسشی درباره استفاده از ظرفیت خیرین برای بازسازی مدارس قدیمی تهران، به‌ویژه مدارسی که قدمت ۶۰ تا ۷۰ ساله دارند، اما از نظر استحکام بنا مشکلی ندارند، افزود: در موضوع احداث فضاهای آموزشی جدید در شهر تهران، مانند سایر استان‌ها عمل نمی‌کنیم؛ چراکه با توجه به بافت شهری تهران، با محدودیت زمین مواجه هستیم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به وجود ۸۰۴ مدرسه قدیمی در شهر تهران ادامه داد: این مدارس قدمت بالایی دارند و از استحکام بنا برخوردارند و مشکلی از این نظر ندارند، اما حتماً باید متناسب با شرایط و نیازهای روز به‌روزرسانی شوند و مورد بازسازی قرار گیرند.
پارسا اظهار کرد: قطعاً از ظرفیت خیرین برای تخریب و بازسازی مدارس بیشتر استفاده خواهیم کرد و اتفاقاً پروژه‌هایی که در حال حاضر تعریف می‌کنیم، بیشتر به این سمت رفته‌اند که خیرین در زمینه تخریب و بازسازی مدارس به ما کمک کنند.